Lo afirm\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n al presentar un informe de la baja adhesi\u00f3n de los maestros al paro de Amsafe el pasado mi\u00e9rcoles. “Demuestra el agotamiento de una herramienta que es el paro” dijo Jos\u00e9 Goity.<\/p>\n
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El ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Goity, junto a la secretaria de Gesti\u00f3n Territorial Educativa, Daiana Gallo Ambrosis, y la subsecretaria de Innovaci\u00f3n e Integraci\u00f3n Digital, Ana Bacolla, presentaron un informe y evaluaci\u00f3n de la adhesi\u00f3n de los docentes al paro propuesto por las entidades gremiales el pasado mi\u00e9rcoles.<\/p>\n
Durante la presentaci\u00f3n, que se realiz\u00f3 en la Sala Walsh de la sede de Casa de Gobierno de Rosario, Goity afirm\u00f3: \u201cQueremos hacer una valoraci\u00f3n y poner de relieve el esfuerzo que est\u00e1n haciendo los docentes de la provincia y nosotros como Gobierno, que estamos trabajando para lograr una recomposici\u00f3n salarial. Desde enero hasta aqu\u00ed en cada una de las paritarias en las cuales nos hemos encontrado, hicimos y cumplimos con la actualizaci\u00f3n mensual, es decir, todos los meses actualizamos el salario docente porque sabemos que es necesario y que es justo. Esto implic\u00f3 que en el primer semestre del a\u00f1o hubo una inflaci\u00f3n del 78%, y una recomposici\u00f3n del 82% de los salarios\u201d.<\/p>\n
Es por ello que Goity consider\u00f3 que \u201cla baja adhesi\u00f3n a este paro docente -apenas un 28,8% de adhesi\u00f3n hasta este viernes al mediod\u00eda- demuestra el agotamiento de una herramienta que es el paro, que cuando se utiliza de una manera desmedida y sin entender el contexto, se va necesariamente agotando como herramienta y como instrumento\u201d.<\/p>\n
En esa l\u00ednea, el titular de la cartera Educativa provincial destac\u00f3: \u201cAcompa\u00f1amos las necesidades de los docentes y creemos que tenemos que seguir trabajando para mejorar la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d, y en ese sentido remarc\u00f3 que \u201cvamos a seguir debatiendo el salario de los docentes, ya que si bien hemos cerrado un trimestre, todav\u00eda quedan meses de aqu\u00ed a fin de a\u00f1o, en los cuales mantenemos una paritaria abierta para seguir mejorando y actualizando los salarios y tambi\u00e9n las condiciones de trabajo, siempre con el mismo objetivo, siempre con la misma vocaci\u00f3n, que es mejorar la educaci\u00f3n, mejorar la educaci\u00f3n p\u00fablica, lograr m\u00e1s y mejores aprendizajes\u201d.<\/p>\n
Baja adhesi\u00f3n en todos los departamentos<\/strong> Adem\u00e1s, Bacolla repas\u00f3 de manera departamental que \u201cel departamento Castellanos present\u00f3 un nivel de adhesi\u00f3n al paro del 22,8 %; en el departamento General L\u00f3pez relevamos una adhesi\u00f3n del 33,7 %; en el departamento General Obligado un 20,8%, mientras que en La Capital el porcentaje de adhesi\u00f3n fue del 28,2 %, y en el departamento Rosario, un 42,2 %\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n Mi Legajo<\/strong> Lo afirm\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n al presentar un informe de la baja adhesi\u00f3n de los maestros al paro de Amsafe el pasado mi\u00e9rcoles. “Demuestra el agotamiento de una herramienta que es el paro” dijo Jos\u00e9 Goity.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":37914,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-37913","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-provinciales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37913"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37913\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37916,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37913\/revisions\/37916"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fmactivavera.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nPor su parte, la subsecretaria de Innovaci\u00f3n e Integraci\u00f3n Digital, Ana Bacolla, detall\u00f3: \u201cAl relevamiento lo hicimos a trav\u00e9s del sistema Mi Legajo, que es el mismo que utilizamos en las oportunidades anteriores\u201d y en ese sentido inform\u00f3: \u201cEl universo total de los docentes que deb\u00edan llenar la declaraci\u00f3n jurada son 57.336 personas y hasta el momento relevamos que presentaron su declaraci\u00f3n jurada 40.823 trabajadores. Estos n\u00fameros, vistos en porcentaje de adhesi\u00f3n, representan una adhesi\u00f3n al paro del 28,8 % y una no adhesi\u00f3n del 71,2 %\u201d.<\/p>\n
\nVale recordar que el personal escolar que no adhiere a las medidas de fuerzas tiene la opci\u00f3n de completar la Declaraci\u00f3n Jurada de Prestaci\u00f3n de Servicios en el sitio del Gobierno provincial \u201cMi Legajo\u201d (https:\/\/www.santafe.gob.ar\/milegajo), indicando si prest\u00f3 el servicio; si el establecimiento donde se desempe\u00f1a estaba cerrado y no pudo dar clases; o si no le correspond\u00eda ese d\u00eda prestar servicio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"